Eine bestimmte Schallwelle kann mit der Funktion # y = -3sinx # grafisch dargestellt werden. Wie finden Sie die Periode der Funktion?

Eine bestimmte Schallwelle kann mit der Funktion # y = -3sinx # grafisch dargestellt werden. Wie finden Sie die Periode der Funktion? Antworten: Ich habe: #T=2pi# Erläuterung: Für den Fall einer Schallwelle würde ich es vorziehen, sie als Verschiebung entlang "zu sehen" #y# als Funktion der Zeit. Im Allgemeinen wäre die Form der Welle: #y(t)=Asin(omegat)# … Weiterlesen

Wie findet man #sin (pi / 12) # und #cos (pi / 12) #?

Wie findet man #sin (pi / 12) # und #cos (pi / 12) #? Ich würde die Erweiterung in Reihe der beiden Funktionen verwenden, als (siehe Seite: http://en.wikipedia.org/wiki/Taylor_series Für mehr Information) Wobei eine Funktion (in einem Punkt) durch eine unendliche Summe von Werten gegeben ist. Die #n!# heißt "Fakultät" und #x# ist im Bogenmaß. Wir … Weiterlesen

Wie vereinfacht man # (1 + cos x) (1-cos x) #?

Wie vereinfacht man # (1 + cos x) (1-cos x) #? Antworten: # sin^2 x # Erläuterung: Expand the brackets using FOIL , or the method you use. #rArr (1 + cosx)(1 – cosx) = 1 -cosx + cosx – cos^2 x # #= 1 – cos^2 x# using the identity #color(red)(|bar(ul(color(white)(a/a)color(black)( sin^2 x + … Weiterlesen

Wie bewerte ich #tan (pi / 3) # ohne einen Taschenrechner zu verwenden?

Wie bewerte ich #tan (pi / 3) # ohne einen Taschenrechner zu verwenden? Antworten: Schau dir ein an #1#, #sqrt(3)#, #2# rechtwinkliges Dreieck zu finden: #tan(pi/3) = sqrt(3)# Erläuterung: Beachten Sie, dass #pi/3# ist der Innenwinkel eines gleichseitigen Dreiecks. Wenn wir ein gleichseitiges Dreieck mit Seitenlänge halbieren #2#Dann erhalten wir zwei rechtwinklige Dreiecke, jedes mit … Weiterlesen

Wie bewerten Sie #arcsin (1 / 2) #?

Wie bewerten Sie #arcsin (1 / 2) #? Antworten: Finden Sie Arcsin (1 / 2) Erläuterung: sin x = 1 / 2 -> finde x? Triggertabelle gibt -># sin x = 1/2 -> x = pi/6# oder 30 deg Der Triggereinheitenkreis gibt einen weiteren Bogen x mit demselben Sinuswert (1 / 2) an: x = … Weiterlesen