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	<title>Arlyne &#8211; Die Kluge Eule</title>
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	<title>Arlyne &#8211; Die Kluge Eule</title>
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	<item>
		<title>Wie erstelle ich ein Phasendiagramm für Wasser?</title>
		<link>https://dieklugeeule.com/wie-erstelle-ich-ein-phasendiagramm-fur-wasser/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Arlyne]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Mar 2020 18:52:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Chemie]]></category>
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					<description><![CDATA[Wie erstelle ich ein Phasendiagramm für Wasser? Durch das Wissen, wo die normal Siedepunkt und Gefrierpunkt sind (bei #"1 atm"#), kritischer Punkt und Tripelpunkt sind und die Steigung der Flüssig-Fest-, Flüssig-Dampf- und Fest-Dampf-Koexistenzkurven. Beachten Sie, dass das Phasendiagramm lediglich ein Druck-Temperatur-Diagramm ist. Wir wissen, dass #T_f = 0^@ "C"# at #"1 atm"# und #T_b = ... <a title="Wie erstelle ich ein Phasendiagramm für Wasser?" class="read-more" href="https://dieklugeeule.com/wie-erstelle-ich-ein-phasendiagramm-fur-wasser/" aria-label="Mehr dazu unter Wie erstelle ich ein Phasendiagramm für Wasser?">Weiterlesen</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1 class="questionTitle">Wie erstelle ich ein Phasendiagramm für Wasser?</h1>
<div class="answerContainer clearfix">
<div class='answerText'>
<div class="answerDescription">
<div>
<div class='markdown'>
<p class="gt-block">Durch das Wissen, wo die <em>normal</em> Siedepunkt und Gefrierpunkt sind (bei #"1 atm"#), kritischer Punkt und Tripelpunkt sind und die Steigung der Flüssig-Fest-, Flüssig-Dampf- und Fest-Dampf-Koexistenzkurven.</p>
<p><img alt="http://www.ck12.org/" src="https://d2jmvrsizmvf4x.cloudfront.net/qRbnlrhqRe2gaOq5xstg_f-d-83df9b0b2907003ebd900020d4282fa2e4723e99d8f77ea2c41b7a96%2BIMAGE_THUMB_POSTCARD_TINY%2BIMAGE_THUMB_POSTCARD_TINY.png" /> </p>
<p class="gt-block"><em>Beachten Sie, dass das Phasendiagramm lediglich ein Druck-Temperatur-Diagramm ist.</em></p>
<hr />
<p class="gt-block">Wir wissen, dass #T_f = 0^@ "C"#  at  #"1 atm"# und #T_b = 100^@ "C"#  at  #"1 atm"# sind die <em>normal</em> <strong>Einfrieren</strong> und <strong>Siedepunkte</strong>, Bzw.</p>
<p class="gt-block">Die <strong>kritischer Punkt</strong> ist, wenn die Flüssigkeit und der Dampf zur gleichen Zeit existieren, bei einigen #(P_c,T_c)# auf einem #P# vs #T# Graph. Für Wasser, #P_c = "218.3 atm"# und #T_c = 374.2^@ "C"#.  </p>
<p class="gt-block">Die <strong>dreifacher Punkt</strong> ist, wenn der Feststoff, die Flüssigkeit und der Dampf zur gleichen Zeit existieren, zu einigen #(P_"trpl", T_"trpl")#. Für Wasser, #T_"trpl" = 0.01^@ "C"#, und #P_"trpl" = "0.006032 atm"#.</p>
<p class="gt-block">Die <strong>Clapeyron-Gleichung</strong> beschreibt die Steigung einer Koexistenzkurve, #(dP)/(dT) = (DeltabarH_"trs")/(TDeltabarV_("trs"))#. Wir lassen die Ableitung weg, aber:</p>
<ul>
<li>#DeltabarH_"trs"# ist der Backenzahn <a href="https://socratic.org/chemistry/thermochemistry/enthalpy">Enthalpie</a> des Phasenübergangs.</li>
<li>#DeltabarV_"trs"# ist die Änderung des Molvolumens aufgrund des Phasenübergangs.</li>
<li>#T# ist die Temperatur in #"K"#.</li>
</ul>
<p>Verwenden der Clapeyron-Gleichung:</p>
<ul>
<li>Für die Flüssig-Fest-Koexistenzkurve im Phasendiagramm von Wasser #(dP)/(dT) &lt; 0#, Da #DeltabarV_((l)-&gt;(s)) &gt; 0#, und #DeltabarH_"frz" &lt; 0#, was darauf hinweist <strong>Wasser dehnt sich aus, wenn es gefriert</strong> (das ist ungewöhnlich).</li>
<li>Für die Flüssigkeit-Dampf-Koexistenzkurve #(dP)/(dT) &gt; 0#, Da #DeltabarV_((l)-&gt;(g)) &gt; 0#, und #DeltabarH_"vap" &gt; 0#, was darauf hinweist <strong>Wasser dehnt sich aus, wenn es verdampft</strong> (wie gewöhnlich).</li>
<li>Für die Feststoff-Dampf-Koexistenzkurve #(dP)/(dT) &gt; 0#, Da #DeltabarV_((s)-&gt;(g)) &gt; 0#, und #DeltabarH_"sub" &gt; 0#, was darauf hinweist <strong>Wasser dehnt sich aus, wenn es sublimiert</strong> (deutlich).</li>
</ul>
<p>Füge das alles zu einem Phasendiagramm zusammen:</p>
<p><img alt="http://www.ck12.org/" src="https://d2jmvrsizmvf4x.cloudfront.net/qRbnlrhqRe2gaOq5xstg_f-d-83df9b0b2907003ebd900020d4282fa2e4723e99d8f77ea2c41b7a96%2BIMAGE_THUMB_POSTCARD_TINY%2BIMAGE_THUMB_POSTCARD_TINY.png" /> </p>
<p>Notieren Sie einfach, wo sich jeder Punkt befindet, und Sie sollten in der Lage sein, zumindest seine allgemeine Form zu skizzieren. Beachten Sie, dass das Phasendiagramm lediglich ein Druck-Temperatur-Diagramm ist.</p>
</div></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wie hängt die Struktur eines Zotten im Dünndarm mit seiner Funktion zusammen?</title>
		<link>https://dieklugeeule.com/wie-hangt-die-struktur-eines-zotten-im-dunndarm-mit-seiner-funktion-zusammen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Arlyne]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 01 Jan 2020 17:53:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Biologie]]></category>
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					<description><![CDATA[Wie hängt die Struktur eines Zotten im Dünndarm mit seiner Funktion zusammen? Antworten: Die Zotten und Mikrovillen erhöhen, ansteigen intestinale absorbierende Oberfläche Hervorragende Absorption von Nährstoffen aus der Nahrung aus dem Lumen. Erläuterung: Die Darmzotten sind kleine fingerartige Vorsprünge, die sich in das Lumen des Dünndarms erstrecken. Jede Zotte hat viele Mikrovilli, die von ihrer ... <a title="Wie hängt die Struktur eines Zotten im Dünndarm mit seiner Funktion zusammen?" class="read-more" href="https://dieklugeeule.com/wie-hangt-die-struktur-eines-zotten-im-dunndarm-mit-seiner-funktion-zusammen/" aria-label="Mehr dazu unter Wie hängt die Struktur eines Zotten im Dünndarm mit seiner Funktion zusammen?">Weiterlesen</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1 class="questionTitle">Wie hängt die Struktur eines Zotten im Dünndarm mit seiner Funktion zusammen?</h1>
<div class="answerContainer clearfix">
<div class='answerText'>
<div class="answerSummary">
<h4 class="answerHeader">Antworten:</h4>
<div>
<div class='markdown'>
<p class="gt-block">Die <a href="https://socratic.org/questions/how-do-the-villi-of-the-small-intestine-function?source=search">Zotten und Mikrovillen</a>  erhöhen, ansteigen <a href="https://socratic.org/questions/what-is-the-role-of-villi-in-digestion#238477">intestinale absorbierende Oberfläche</a>  Hervorragende Absorption von Nährstoffen aus der Nahrung aus dem Lumen. </p>
</div></div>
</p></div>
<div class="answerDescription">
<h4 class="answerHeader">Erläuterung:</h4>
<div>
<div class='markdown'>
<p>Die Darmzotten sind kleine fingerartige Vorsprünge, die sich in das Lumen des Dünndarms erstrecken. Jede Zotte hat viele Mikrovilli, die von ihrer Epitheloberfläche hervorstehen und zusammen einen Bürstenrand bilden.</p>
<p class="gt-block">Die Zotten sind auf Absorption spezialisiert und haben sehr dünne Wände mit einer einzigen Zelldicke. Dies ermöglicht eine kürzere <a href="https://socratic.org/biology/movement-in-and-out-of-cells/diffusion">Rundfunk</a> Pfad. Sie haben eine reiche Blutversorgung, um einen Konzentrationsgradienten aufrechtzuerhalten. Zottenkapillaren sammeln Aminosäuren und einfachen Zucker. </p>
<p><img alt="upload.wikimedia.org" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0e/Villi_%26_microvilli_of_small_intestine.svg/2000px-Villi_%26_microvilli_of_small_intestine.svg.png" /></p>
<p>(<img alt="d2jmvrsizmvf4x.cloudfront.net" src="https://d2jmvrsizmvf4x.cloudfront.net/valVZOBZQZSz0GMV9Gbw_Villi_%26_microvilli_of_small_intestine.svg.png" />)  </p>
<p>Lymphkapillaren in den Zotten sammeln absorbierte Triglyceride, Cholesterin und fettlösliche Vitamine und transportieren sie sehr langsam zurück ins Blut. </p>
</div></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Warum beginnt der gesamte d-Block mit Gruppe IIIB und nicht mit IB (diese stehen direkt nach VIIIB)?</title>
		<link>https://dieklugeeule.com/warum-beginnt-der-gesamte-d-block-mit-gruppe-iiib-und-nicht-mit-ib-diese-stehen-direkt-nach-viiib/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Arlyne]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Dec 2019 17:51:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Chemie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://dieklugeeule.com/?p=4289</guid>

					<description><![CDATA[Warum beginnt der gesamte d-Block mit Gruppe IIIB und nicht mit IB (diese stehen direkt nach VIIIB)? Antworten: Die Zahlen geben ungefähr die höchste Oxidationszahl der an Elemente in jeder Gruppe. Erläuterung: Die Nummerierung ist ein altes System namens CAS-System (Chemical Abstracts Services System). Die Hauptgruppenelemente (Gruppen 1,2 und 13 bis 18) wurden dem zugewiesen ... <a title="Warum beginnt der gesamte d-Block mit Gruppe IIIB und nicht mit IB (diese stehen direkt nach VIIIB)?" class="read-more" href="https://dieklugeeule.com/warum-beginnt-der-gesamte-d-block-mit-gruppe-iiib-und-nicht-mit-ib-diese-stehen-direkt-nach-viiib/" aria-label="Mehr dazu unter Warum beginnt der gesamte d-Block mit Gruppe IIIB und nicht mit IB (diese stehen direkt nach VIIIB)?">Weiterlesen</a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h1 class="questionTitle">Warum beginnt der gesamte d-Block mit Gruppe IIIB und nicht mit IB (diese stehen direkt nach VIIIB)?</h1>
<div class="answerContainer clearfix">
<div class='answerText'>
<div class="answerSummary">
<h4 class="answerHeader">Antworten:</h4>
<div>
<div class='markdown'>
<blockquote class="notranslate"></blockquote>
<p class="gt-block">Die Zahlen geben ungefähr die höchste Oxidationszahl der an <a href="https://socratic.org/chemistry/a-first-introduction-to-matter/elements">Elemente</a> in jeder Gruppe.</p>
</div></div>
</p></div>
<div class="answerDescription">
<h4 class="answerHeader">Erläuterung:</h4>
<div>
<div class='markdown'>
<blockquote class="notranslate"></blockquote>
<p class="gt-block">Die Nummerierung ist ein altes System namens <strong>CAS-System</strong> (Chemical Abstracts Services System).</p>
<p class="gt-block">Die Hauptgruppenelemente (Gruppen 1,2 und 13 bis 18) wurden dem zugewiesen <strong>A</strong> Serie und die #"d"#-block Elemente wurden dem zugeordnet <strong>B</strong> Serie.</p>
<p>Die Zahlen geben ungefähr die höchste Oxidationszahl der Elemente in jeder Gruppe an.</p>
<p>Die Aufgaben waren also:</p>
<p class="gt-block">#bbul(Groupcolor(white)(m) Assignment#<br />
#color(white)(ll)"1 - 2"color(white)(mmmm)"IA-IIA"#<br />
#color(white)(ll)"3 - 7"color(white)(mmmll)"IIIB-VIIB"#<br />
#color(white)(ll)"8 - 10"color(white)(mmmm)"VIII"#<br />
#"11 - 12"color(white)(mmmll)"IB-IIB"#<br />
#"13 - 18"color(white)(mmm)"IIIA-VIIA"#</p>
<p>Hier ist ein Beispiel für ein Periodensystem, das sowohl das CAS-System als auch die neue IUPAC-Nummerierung verwendet.</p>
<p class="gt-block"><img alt="Periodensystem" src="https://d2jmvrsizmvf4x.cloudfront.net/mpGfsvFiR2KNJjb2P2W7_Periodic+Table_resize.jpg" /> <br />
(Von Alice in Galaxyland)</p>
</div></div>
</p></div>
</p></div>
</p></div>
]]></content:encoded>
					
		
		
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